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Notiz Intelligenz
Was hat das mit KI zu tun?
Kompetenzen:
Kompetenz 1
Die Lernenden erläutern die grundlegende Funktionsweise generativer KI als System, das auf erlernten Mustern und Wahrscheinlichkeiten basiert.
Kompetenz 2
Die Lernenden beschreiben den Zusammenhang zwischen Trainingsdaten, Mustererkennung und der Generierung von KI-Antworten.
Kompetenz 3
Die Lernenden analysieren die Grenzen generativer KI und erklären, warum KI-Antworten nicht auf eigenem Verständnis, sondern auf Wahrscheinlichkeitsberechnungen beruhen.
Kompetenz 4
Die Lernenden reflektieren die Auswirkungen der probabilistischen Arbeitsweise generativer KI auf die Qualität und Verlässlichkeit ihrer Ergebnisse.
Impulse:
Eigene Pfade erstellen
Das Spiel weiterentwickeln
EINFÜHRUNG
In dieser Woche erstellen die Lernenden eigene Pfade und denken sich zusätzliche Hindernisse aus. Eigene Spielideen können gesammelt werden.
Kompetenzen:
Kompetenz 1
Die Lernenden entwickeln und erproben eigene Spielvarianten zur Veranschaulichung der Funktionsweise generativer KI.
Kompetenz 2
Die Lernenden stellen ihre Spielideen strukturiert dar und erläutern deren Bezug zur Funktionsweise generativer KI.
Kompetenz 3
Die Lernenden analysieren, wie Veränderungen der Ausgangsbedingungen das Ergebnis beeinflussen, und übertragen diese Erkenntnisse auf die Arbeitsweise generativer KI.
Kompetenz 4
Die Lernenden reflektieren die Möglichkeiten und Grenzen von Modellierungen, indem sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dem Spiel und der tatsächlichen Funktionsweise generativer KI erläutern.
Impulse:
toBIAS fällt durchs Raster
Ein Lernspiel zum Thema BIAS
EINFÜHRUNG
In dieser Woche…
Kompetenzen:
Kompetenz 1
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Kompetenz 2
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Kompetenz 3
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Kompetenz 4
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Impulse:
Wie entstehen BIAS
Infos
EINFÜHRUNG
In dieser Woche…
Kompetenzen:
Kompetenz 1
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Kompetenz 2
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Kompetenz 3
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Kompetenz 4
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Impulse:
Wofür sorgen BIAS?
Die Folgen
EINFÜHRUNG
In dieser Woche…
Kompetenzen:
Kompetenz 1
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Kompetenz 2
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Kompetenz 3
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Kompetenz 4
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Impulse:
Was tun gegen BIAS?
Prävention
EINFÜHRUNG
In dieser Woche…
Kompetenzen:
Kompetenz 1
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Kompetenz 2
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Kompetenz 3
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Kompetenz 4
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Impulse:
